Spaced learning
di Piero Ambretti
Lo spaced learning, detto anche apprendimento intervallato, è una metodologia didattica che applica le teorie del neuroscienziato americano Douglas Fields, secondo il quale se la stimolazione delle cellule cerebrali avviene in maniera prolungata esse non vengono efficacemente sollecitate; per risultare efficace la stimolazione deve essere intervallata e adeguatamente separata da pause. L’attivazione delle cellule nervose, dunque, affinché si determini il processo di costruzione della memoria a lungo termine è massima quando avviene a intervalli di tempo regolari e ripetuti.